In armonia con le linee guida delle indicazioni nazionali, con quanto approvato nel piano triennale dell’offerta formativa dell’istituto e in accordo con tutti i consigli di classe, è stato attivato il progetto “Potenziamento musicale delle eccellenze - corso di pianoforte” che ha come scopo quello di potenziare le attitudini musicali degli alunni presenti nell’istituto, attraverso lo studio sistematico del pianoforte.
Il corso, tenuto da un docente di musica dell’organico potenziato in orario pomeridiano, è rivolto a tutti gli alunni di scuola media e alle classi quarte e quinte della primaria che vogliono approfondire le loro conoscenze e competenze nel suonare questo strumento. Al corso si accede attraverso un esame d’ingresso sostenuto di fronte ad una commissione composta da docenti curriculari della scuola per valutare le effettive conoscenze e capacità musicali necessarie a sostenere l’intero corso.
La realizzazione e la presentazione pubblica del saggio finale di pianoforte presso la sala teatro della scuola, metteranno in evidenza gli obiettivi e le competenze che i ragazzi hanno acquisito attraverso questo corso dello studio del pianoforte con l’esecuzione pubblica di brani opportunamente scelti e studiati insieme con l’insegnante.

 

Riflessione sulla progettazione

  • Gli alunni coinvolti saranno valorizzati seguendo le loro attitudini musicali al fine di poterne sviluppare la loro sensibilità musicale.
  • Scopo del progetto e di portare gli alunni allo sviluppo della loro sensibilità musicale attraverso il graduale raggiungimento di risultati che possono essere stimolanti e gratificanti.

Il corso è finalizzato, tra l’altro, al miglioramento e perfezionamento delle abilità nei seguenti ambiti:

  • Lettura musicale
  • Tecnica strumentale
  • Studio a mani separate
  • Acquisizione e conoscenza del linguaggio musicale
  • Studio individuale dello spartito
  • Posizione e postura al pianoforte
  • Invenzioni di passaggi tecnici tesi alla risoluzione del problema musicale
  • Studio della melodia e del fraseggio
  • Prova a sezioni
  • Memorizzazione delle parti musicali
  • Esecuzione ed interpretazione finale
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