In relazione al RAV e al PDM, alle Indicazioni Nazionali 2012 e alle Competenze europee, l’Istituto, anche al fine di realizzare compiutamente la Mission della scuola,utilizzando le risorse aggiuntive dei docenti dell’organico potenziato, ha centrato le proprie azioni sulle seguenti aree progettuali:
- area linguistico-comunicativa
- area scientifico-tecnologica
- area Continuità e Orientamento
- area delle Competenze chiave di Cittadinanza
- area espressivo-motoria
- area Inclusione
1. Progetti attivati nell’area linguistico-comunicativa
| Scuola dell’Infanzia | Scuola Primaria | Scuola Secondaria |
| Lingue straniere | ||
| Festa della francofonia | Festa della francofonia | |
| “Album jeunesse” | Scambio culturale Francia- Italia | |
| Speak english | That’s english | |
| Progetto potenziamento lingua inglese – Certificazione Cambridge Starters | Progetto potenziamento lingua inglese – Certificazione Cambridge Movers, Flyers. Ket for school | |
| Progetto potenziamento lingua francese per classi prime e con | ||
| Certificazione Delf A1 e Delf A2 (per classi prime e seconde) | ||
| Corso di teatro in lingua francese | ||
| Italiano | ||
| Libriamoci | Libriamoci | Progetto potenziamento lingua italiana “Il liceo non si vede: è dietro l’angolo” |
| Tante storie per fare amicizia | Corso potenziamento italiano L2 per studenti stranieri | Corso potenziamento italiano L2 per studenti stranieri |
2. Progetti attivati nell’area scientifico-tecnologica
| Scuola dell’Infanzia | Scuola Primaria | Scuola Secondaria |
| Matematica | ||
| Giochi di logica e matematica | Giochi di logica e matematica | |
| Corso di potenziamento di matematica | ||
| Tecnologia | ||
| Il Coding a scuola | Il Coding a scuola | Il Coding a scuola |
| Creatubbles | Introduzione all’animazione digitale con Scratch | |
| Fab Lab | ||
3. Progetti attivati nell’area Continuità e Orientamento
| Scuola dell’Infanzia | Scuola Primaria | Scuola Secondaria |
| Continuità per le classi ponte | Continuità per le classi ponte | |
| Curricolo verticale scienze e tecnologia | Curricolo verticale scienze e tecnologia | Curricolo verticale scienze e tecnologia |
4. Progetti attivati nell’area Competenze chiave di cittadinanza
| Scuola dell’Infanzia | Scuola Primaria | Scuola Secondaria |
| La bellezza salverà il mondo | La bellezza salverà il mondo | La bellezza salverà il mondo |
| Il Consiglio dei bambini e dei ragazzi | ||
| Alla scoperta della memoria | ||
| La scuola adotta un treno storico | La scuola adotta un treno storico | La scuola adotta un treno storico |
| Progetto Biblioteca | Progetto Biblioteca | |
| Progetto stagno | Progetto Stagno | |
| Progetto Ama per le scuole | ||
| Progetto “Reduce” per il recupero degli sprechi alimentari | ||
| Progetto concorso “La violenza non è amore” | ||
| Progetto concorso “Il giorno della memoria” | ||
| Progetto Ama per le scuole |
5. Progetti attivati nell’area espressivo-motoria
| Scuola dell’Infanzia | Scuola Primaria | Scuola Secondaria |
| Arte | ||
| Alla scoperta dell’arte | Scoprire con l’arte | Il Bello e il Sublime |
| Il laboratorio d’arte | ||
| Scienze motorie | ||
| Potenziamento attività motoria | Sport in classe | Giochi sportivi studenteschi |
| Mission X | ||
| Il Mille di Miguel | ||
| Generazione atletica | ||