Istituto Istruzione Superiore Leonardo da Vinci Roma
Istituto Istruzione Superiore Leonardo da Vinci Roma
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La Storia

La nostra storia

La Storia della scuola

  • Ottobre 1871

    Fondato nel 1871, il Regio Istituto Tecnico “Leonardo Da Vinci” è stato la prima scuola ad orientamento tecnico-scientifico di Roma. La sua fondazione rientra all'interno della politica scolastica dell'Italia post-unitaria, orientata alla formazione di nuove generazioni capaci di sostenere il processo di modernizzazione dell'Italia, dando loro una ottima preparazione scientifica e tecnica. L'Istituto fu dedicato a Leonardo Da Vinci, per il suo genio poliedrico, capace di unire arte, considerata soprattutto una capacità tecnica, e conoscenza razionale. La sede prescelta fu il prestigioso Palazzo dei Cesarini e dei Borgia, situato in una zona centralissima di Roma, facilmente raggiungibile da ogni parte della città. Questa scelta indica il valore che il Regno attribuiva all'educazione tecnica, come strumento di unificazione culturale e formazione allargata a tutta Roma e provincia. Alla presentazione ufficiale dell'Istituto, il 17 dicembre 1871, presenziò il principe Umberto I; presenza con la quale il Regno Italiano volle sottolineare il peso che esso dava all'educazione tecnico-scientifica come strumento per realizzare l'obiettivo riassunto nella formula: "L'Italia è fatta, bisogna fare gli italiani."

  • Ottobre 1909

    Nel 1909 gli alunni presero posto nelle aule del nuovo edificio situato fra via degli Annibaldi e via Cavour. Nel corso dei decenni successivi, la riforma della scuola promossa da Giovanni Gentile e l'eccessivo numero di studenti che chiedevano la frequentazione dell'Istituto portò a geminazioni e a restrizioni dei curricula scolastici: alle soglie degli anni Sessanta era attiva la sezione per ragionieri. La formazione, specializzandosi, si orientava però verso strategie didattiche innovative e di maggiore complessità. L'Istituto viene dotato così di tutti gli strumenti per perseguire un'educazione capace di inserire il giovane nel mercato del lavoro e insieme di offrirgli l'opportunità di entrare da protagonista in un mondo sempre più orientato in un contesto europeo. Già alla fine degli anni Sessanta, l'Istituto possiede laboratori linguistici, aule di dattilografia con impianto radiodattilo, una ricca strumentazione nei laboratori di chimica e fisica, biblioteche fornite di testi classici e di pubblicazioni recenti, ordinati in un ambiente accogliente e salubre. Elementi che s'imponevano a una scuola al passo con le esigenze di una società in grande sviluppo come quella del boom economico italiano.

  • Ottobre 2023

    L'Istituto è ubicato nel Centro Storico della capitale, vicino al Colosseo, un quartiere vocato al turismo e non più abitato da famiglie residenti, come in passato. Ne consegue che la popolazione scolastica non risieda nel quartiere, ma giunga a scuola con mezzi pubblici, per la vicinanza di vie di comunicazione (metro, stazione ferroviaria). I finanziamenti dello Stato sono stati buoni, grazie ai progetti presentati e finanziati. Anche la Regione Lazio ha erogato finanziamenti per attività progettuali e per l'Assistenza dei ragazzi disabili. La Città metropolitana sopperisce a molte delle richieste e delle necessità. Il Comune di Roma Capitale, soprattutto il Primo Municipio è sempre partecipe nelle attività di istituto ed ha collaborato anche nell'accoglienza di studenti per i PCTO. Il contesto scolastico ha una ricchezza di culture nei vari indirizzi di studio. I docenti hanno richiesto una formazione specifica per rispondere meglio alle esigenze degli alunni ed in particolare degli alunni con difficoltà di apprendimento. L’attenzione verso gli alunni disabili e con Dsa porta, di conseguenza, ad una didattica che tenga in debito conto la diversità e ad attuare interventi personalizzati, tenendo conto delle diverse tipologie di intelligenza e dei diversi tipi di apprendimento.

  • 1871
  • 1909
  • 2023
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